Konference „Děti, svět a my: Východiska podpory pro 21. století“
Celodenní konference pro odborníky pracující s dětmi – inspirace, praxe a sdílení napříč profesemi.
KDY: 30. října 2025 | 9:00–17:00
KDE: Sál Hájek, Mládežnická 229, Třebíč
Cíl konference
Konference vytváří prostor pro sdílení aktuálních přístupů a nástrojů v oblasti podpory dětí v rychle se měnícím světě. Zaměřuje se na témata jako trauma, duševní zdraví, práce s emocemi a mediální vlivy. Klade důraz na propojení odborníků z různých profesí – školství, sociálních služeb, prevence a poradenství aj.
Program konference
- Základy trauma-respektujícího přístupu (Mgr. Jana Petrů - SOFA) – přednáška
- Deeskalační techniky (Mgr. Jana Petrů - SOFA) - workshop
- Svět sociálních sítí (Mgr. Veronika Batelková) - přednáška
- Emoce u dětí: vhledy a nástroje (Mgr. Marie Vyhnanovská - Socioemoční učení) - přednáška
- Péče o duševní zdraví (Mgr. Marie Vyhnanovská - Socioemoční učení) - workshop
- konferenci moderuje Mgr. Eva Fruhwirtová
Kapacita u workshopů je omezena, výběr bude probíhat při přihlášení.
Podrobný program v pozvánce.
PŘIHLAŠOVÁNÍ PRODLOUŽENO DO 15.10.!
Cena: 500 Kč (včetně drobného občerstvení a kávy)
Účastníci mohou obdržet potvrzení o účasti.
Organizátor
Konferenci pořádá STŘED, z. ú. – Středisko výchovné péče
(ambulantní školské poradenské pracoviště a terénní služba Programy primární prevence)
Přednáška je podpořena Asociací poskytovatelů adiktologických služeb a Radou vlády
Přihláška na konferenci: ZDE
Podrobné informace o přednášejících a anotace přednášek:
Mgr. Marie Vyhnanovská
Socioemoční učení - přednáška Emoce u dětí: vhledy a nástroje; workshop Péče o duševní zdraví
Anotace přednášky:
Téma: Emoce u dětí, vhledy, nástroje
- Co je to SocioEmoční Učení a proč bychom se mu měli věnovat?
Anotace workshopu:
Téma: Podpora duševního zdraví žáků
- Jak systematicky podporovat duševní zdraví žáků ve škole a proč může být dobrým nástrojem SocioEmoční Učení?
- Praktické tipy a aktivity (besedy pro žáky, relaxační techniky, nastavení výuky a přístupu pedagogů...)
- Jak rozpoznat, že je žák v psychické nepohodě? Jak s postupovat na půdě školy?
- Co dělat, když škola sama nestačí, kde hledat pomoc? Jak dál?
- Na co si dát pozor, když zvažuji doporučení návštěvy odborníka u svého žáka?
O přednášející:
Marie Vyhnanovská pracuje jako školní psycholožka, dětská psycholožka a lektorka v projektu SocioEmoční Učení. Dříve pracovala také v pedagogicko psychologické poradně. Je mámou dvou dětí v teenage věku. Na práci s dětmi ji baví jejich upřímnost, originální vidění světa a to, že každý den v jejich životě přináší nové a nové zážitky.
Mgr. Veronika Batelková
přednáška Svět sociálních sítí
Anotace přednášky:
Téma: Svět sociálních sítí
Svět sociálních sítí se proměňuje rychle a pro rodiče není snadné držet krok. Na přednášce si přiblížíme, jaké platformy dnes děti používají (např. TikTok, Instagram, Roblox nebo Snapchat), proč je tolik přitahují a co na nich dělají. Zaměříme se na to, jaký vliv mají sítě na děti, jaká přinášejí rizika i pozitiva, a jak s dětmi o těchto tématech mluvit citlivě a věcně.
O přednášející:
Mé srdce bije pro mediální gramotnost, vzdělávání a technologie.
Jako lektorka na volné noze a vedoucí organizace Zvol si info propojuji své nadšení s praxí. Pořádám kurzy, píšu metodické příručky a podílím se na nejrůznějších vzdělávacích projektech, které posouvají hranice učení.
Každé mé školení je jedinečné, pečlivě ušité na míru potřebám konkrétní skupině. Spojuji hravost s odborností a kladu důraz na praktické využití.
Mgr. Jana Petrů
SOFA - přednáška Základy trauma-respektujícího přístupu; workshop Deeskalační techniky
Anotace přednášky:
Téma: Základy trauma-respektujícího přístupu
Představení základních principů, na kterých je postaven koncept trauma respektujícího přístupu a metody, které je vhodné používat nejen při práci s dětmi s náročným chováním.
- Co je trauma respektující přístup a jak nám může pomoci ve škole
- Jaké jsou důvody náročného chování a co dokážeme ovlivnit
- Jak můžeme předcházet projevům náročného chování za pomoci našeho přístupu
- Jak vytvářet na škole bezpečné prostředí pro žáky i pedagogické pracovníky
Anotace workshopu:
Téma: Deeskalační techniky aneb jak zklidnit rozrušené dítě
Získáte praktické informace o metodách a pomůckách, které můžete využít při nácviku seberegulace dětí a předcházet tak rozrušení a nezvladatelnému vzteku/afektu Dozvíte se, jak šetrně řešit vyhrocenou situaci ve třídě či jiném dětském kolektivu, pokud nastane. Vysvětlíme vám, jaké typy regulace jsou vhodné, jak reálně pomáhají a také proč tomu tak je.
O přednášející:
Profesí jsem sociální pracovnice a lektorka preventivních programů. Absolvovala jsem kurz mediace, krizové intervence a terapeutického rodičovství.
„Co mě na lektorování nejvíce baví? Otevírat potřebná témata vedoucí k většímu pochopení a respektu. A rovněž dát prostor pro vzájemné sdílení a naslouchání.“
Má lektorská činnost je zaměřena na děti ve školách, pedagogické i sociální pracovníky a náhradní rodiče. Hlavními tématy jsou trauma respektující přístup, prevence násilí v blízkých vztazích, prevence bodyshamingu, wellbeing a terapeutické rodičovství pro náhradní rodiče s důrazem na vývojové trauma a poruchy attachmentu. Lektoruji převážně na Vysočině a v Jihočeském kraji (okres J. Hradec).
V rámci sociální práce mám praxi především ve výkonu sociálně právní ochrany dětí, kde jsem pracovala s rodinami v různých nelehkých životních situacích. V současné době pracuji v příspěvkové organizaci kraje na odd. náhradní rodinné péče.
Konferenci moderuje Mgr. Eva Fruhwirtová
